——佳禾小学第十届教学研究节开幕

10月21日下午，青浦佳禾小学全体教师齐聚学校多功能厅，参加主题为 “让课堂展现‘和’与‘美’”第十届教学研究节的开幕式。学校特邀上海市语文学科教研员薛峰老师为全体教师作讲座。

开幕式由沈菊芳副校长主持，王慧校长首先致开幕词。她讲话中指出：质量是学校的生命，教学则是学校的中心工作。课堂无疑是教学的主阵地。学校设立教学研究节，就是要营造教书育人的浓厚氛围，鼓励教师潜心教学研究与实践，落实立德树人根本任务，巩固和强化教学中心地位，优化教师的专业结构，用高水平的教学和高质量的人才培养方式，不断提升学校内涵发展水平的重要之举。

她还强调，十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。教育的地位被提到了前所未有的高度。在新时代，面对新的历史使命，我们要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是深入学习领会习近平总书记的教育思想。小学教育的使命就是使学生核心素养发展，小学教育贵在打实基础。教师要拥有把爱投入到教学当中，倾注到学生身上的教学精神，才能无愧于教师这一光辉的职业，才能完成使命。

王校长进一步强调，质量文化是促进学校人才培养，不断提升内涵发展的最持久、最深沉的力量。如果没有扎根于学校文化的质量文化，就不能称其是一所好学校。我们要推动学校建立自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，将质量价值观落实到教育教学各环节，将质量要求内化为全校师生的共同价值追求和自觉行为，从而为把学校建设成为社会满意、家长放心、师生幸福的家门口好学校，打下坚实的基础。

接着，分管教学的沈副校长对本次教学研究节方案进行解读。她简要介绍了本届教学研究节的活动主题、目标、内容以及具体安排，同时也为全体教师诠释了“和美课堂”的内涵和具体表征。本届教学研究节历时两个月，内容丰富，形式多样，将通过理论学习、研讨交流、实践研究、教研组长论坛、总结反思等活动，引导教师进一步厘清“和美”课堂的教育内涵，不断提升全体教师的教育境界与专业素养。在目标引领——基于问题——课例研究——反思梳理的课例研究过程中力行“和美”教育，构建具有学科特点的“和美”教育表征，提升教与学的品质，打造“育人的课堂”、“真实的课堂”、“和谐的课堂”、“高效的课堂”， 引导学生愿学、乐学；会学、善学，让课堂焕发生命的活力。

随后，在热烈的掌声中，上海市语文学科教研员薛峰老师为大家带来了精彩的《让学习真正的发生》讲座。薛老师的讲座从目标意识、过程意识和单元意识三方面，与大家分享了如何让学习真正的发生的一些策略与方法。薛老师希望大家能依据课程标准，确定教学目标并逐级分解教学目标，然后根据教学目标设计学习活动。在过程中关注学习经历，提升语言素养，调动学生的已知、唤醒他们的经验，感受未知或新知，促使学生在不断的“共鸣”和“受挫”中重构认知结构。

薛老师接地气的讲座充满激情、幽默风趣。他将理论与大量生动的教学案例结合，潜移默化中让老师清楚地明白怎样做才能让学习真正的发生，带给老师诸多启迪，使大家受益匪浅。相信，与会教师在今后的教学中能认真执教，潜心钻研，在实干中加强反思，在合作中不断完善，永远行走在探索教学真谛的路上！

佳禾小学第十届教学研究节已拉开序幕，全体教师将在团队合作，互动交流，彼此分享中，感受到教学与生命成长的喜悦与乐趣。相信本届教学节活动一定能圆满成功。